<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Family Pathology</title>
<title_fa>آسیب‌شناسی خانواده</title_fa>
<short_title>FPJ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://fpcej.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2423-4850</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-4850</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.18869/acadpub.fpcej</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>6</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>پیش‌بینی حمایت اجتماعی ادراک‌شده بر پایه خود تمایزیافتگی و انعطاف‌پذیری شناختی</title_fa>
	<title>Predicting perceived social support based on  self-differentiation and cognitive flexibility</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Traffic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;در دوران جوانی مشکلات فراوانی در زندگی اجتماعی ایجاد می&#8204;شود که حمایت اجتماعی می&#8204;تواند یکی از ابزارهای رویارویی&#8204; در این موقعیت&#8204;ها باشد؛ ولی تراز تمایزیافتگی و انعطاف&#8204;پذیری شناختی می&#8204;تواند دراین&#8204;بین نقش برجسته&#8204;ای داشته باشد و پژوهش با هدف بررسی پیش&#8204;بینی تراز حمایت اجتماعی ادراک&#8204;شده بر پایه خود تمایزیافتگی و انعطاف&#8204;پذیری شناختی دانشجویان انجام شد. روش پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دختر دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب در سال ۱۳۹۹ که شمار آنان ۲۰۰۰ نفر بود. حجم نمونه پژوهش با توجه به جدول مورگان 322 نفر تعیین شد که پس از توزیع پرسشنامه به دلیل عدم همکاری شماری از دانشجویان، شمار ۱۶۰ پرسشنامه تکمیل&#8204;شده و صحیح مورد تجزیه&#8204;وتحلیل قرار گرفت؛ و روش نمونه&#8204;گیری خوشه&#8204;ای تصادفی انتخاب شد و بر این اساس ابزار پژوهش نیز پرسشنامه حمایت اجتماعی زیمت، داهلم، زیمت و فارلی (1988)، پرسشنامه تمایزیافتگی اسکورن و فرید لندر (1988)، پرسشنامه انعطاف&#8204;پذیری شناختی دنیس و وندروال (2010) بود. تجزیه&#8204;وتحلیل داده&#8204;ها با روش رگرسیون چند متغیره محاسبه شد. یافته&#8204;های پژوهش نشان داد که جایگاه من، هم آمیختگی با دیگران، انعطاف&#8204;پذیری شناختی می&#8204;توانند حمایت اجتماعی را پیش&#8204;بینی کنند و متغیرهای واکنش&#8204;پذیری هیجانی، گریز هیجانی، تمایزیافتگی، ادراک کنترل&#8204;پذیری، ادراک توجیه رفتار، ادراک گزینه&#8204;های گوناگون قابلیت پیش&#8204;بینی حمایت اجتماعی را نداشته&#8204;اند. همچنین هم آمیختگی با دیگران قوی&#8204;ترین پیش&#8204;بینی کننده حمایت اجتماعی تعیین شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>During the youth period, many problems arise in social life that social support can be one of the coping tools in these situations, but the level of differentiation and cognitive flexibility can play an important role in this. The amount of perceived social support was predicted based on students&amp;#39; self-differentiation and cognitive flexibility. The research method was descriptive-correlational. The statistical population of the study was female graduate students of Azad University, South Tehran Branch in 2020, whose number was 2,000. The sample size of the study was 322 according to Morgan&amp;#39;s table. After distributing the questionnaire due to the lack of cooperation of several students, 160 questionnaires were completed and analyzed correctly. And random cluster sampling method was selected. Based on this, the research tool was Zimet, Dahlem, Zimet, and Farley (1988) Social Support Questionnaire, Skorn and Fried Lander (1988) Differentiation Questionnaire, Dennis and Vanderwall&amp;#39;s Cognitive Flexibility Questionnaire (2010). Data analysis was calculated by the multivariate regression method. Findings showed that my position, integration with others, cognitive flexibility can predict social support, and the variables of emotional responsiveness, emotional escape, differentiation, perception of controllability, perception of behavior justification, perception of different ability options They did not anticipate social support. Integration with others was also identified as the strongest predictor of social support.</abstract>
	<keyword_fa>حمایت اجتماعی ادراک‌شده,خود تمایزیافتگی,انعطاف‌پذیری شناختی,</keyword_fa>
	<keyword>cognitive flexibility,perceived social support,self-differentiation,</keyword>
	<start_page>104</start_page>
	<end_page>85</end_page>
	<web_url>http://fpcej.ir/browse.php?a_code=A-10-461-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Neda</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Niki</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ندا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نیکی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Neda.niki2019@gmail.com</email>
	<code>10031947532846001845</code>
	<orcid>10031947532846001845</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>M. A, Clinical Psychology, Islamic Azad University, Garmsar Branch, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mahshid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Aghajanbeik</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهشید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آقاجان بیک</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mahshid.aghajanbeik@gmail.com</email>
	<code>10031947532846001846</code>
	<orcid>10031947532846001846</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>M. A, General Psychology, Islamic Azad University, Shahrood Branch, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Arezou</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ahmadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>آرزو</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>احمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ahmadi.arezou.74@gmail.com</email>
	<code>10031947532846001847</code>
	<orcid>10031947532846001847</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>M. A, General Psychology, Islamic Azad University, Garmsar Branch, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
