<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Family Pathology</title>
<title_fa>آسیب‌شناسی خانواده</title_fa>
<short_title>FPJ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://fpcej.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2423-4850</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-4850</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.18869/acadpub.fpcej</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>3</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>هم سنجی اثربخشی مداخله شناختی- رفتاری با معنا درمانی بر بی‌رمقی زناشویی، رضایت زناشویی و بی‌آلایشی زوجین</title_fa>
	<title>Comparison of the effectiveness of cognitive-behavioral intervention with Logo therapy on marital burnout, marital satisfaction and marital intimacy</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;پایداری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;سلامت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;رابطه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;میان&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;زن&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;شوهر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;بر سلامت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;خانواده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;مؤثر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;است&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;رابطه زناشویی بنیاد محوری &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;نظام&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;خانواده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;هدف پژوهش، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;هم سنجی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و معنا درمانی بر بی&#8204;رمقی زناشویی، رضایت زناشویی و بی&#8204;آلایشی زوجین بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش&amp;shy;آزمون- پس&amp;shy;آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری زوجین مراجعه&amp;shy;کننده به مراکز مشاوره&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&amp;laquo;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;سنجش و دانش&amp;raquo; و &amp;laquo;روزنه امید&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt; رشت&amp;raquo;، سال 1395 بودند. 48 نفر به&#8204;صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (هر گروه 16 نفر) و یک گروه گواه (16 نفر) قرار گرفتند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;گروه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;آزمایش،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;هشت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;نشست&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;درمانی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;را&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;به&#8204;صورت هفتگی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;برای زمانی برابر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;70 دقیقه (معنا درمانی) و 90 دقیقه (شناختی-رفتاری)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;دریافت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;کردند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt; ابزارهای مورداستفاده پرسشنامه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt; رضایت زناشویی کانزاس (1986)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;، پرسشنامه بی&#8204;رمقی زناشویی پاینز (1996) و سنجه بی&#8204;آلایشی زناشویی واکر و تامسون (1983) بود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;یافته&#8204;های برآمده از آزمون تحلیل کوواریانس نشان داد رویکردهای درمانی روی بی&#8204;رمقی زناشویی و مؤلفه&#8204;های آن&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt; (01/0&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:symbol;&quot;&gt;&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt; P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;،55/18 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;F=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;)، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;رضایت زناشویی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;(01/0&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:symbol;&quot;&gt;&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt; P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;،28/7 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;F=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;و بی&#8204;آلایشی زناشویی (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;01/0&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:symbol;&quot;&gt;&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt; P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;،17/14 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;F=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;تأثیر دارد. برآیندهای تحلیل آزمون تعقیبی نشانگر این است که &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;تفاوت معنی&#8204;داری میان دو گروه معنا درمانی و شناختی رفتاری در خرده مؤلفه&#8204;های خستگی هیجانی و روانی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;(1/1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;d=-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;،57/2-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;d=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;، 05/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;P&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;وجود ندارد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;میانگین بی&#8204;رمقی زناشویی و خستگی جسمی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;(05/0&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:symbol;&quot;&gt;&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;، 98/5-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;d=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;،96/8-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;d=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;)، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;در میان دو گروه معنا درمانی و شناختی-رفتاری تفاوت معنی&#8204;داری مشاهده شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt; فراخور&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;برآیندها،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;دو&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;رویکرد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;از راه به&#8204;کارگیری فن&#8204;های بازسازی شناختی و معنا بخشی،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;تغییراتی در&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;بی&#8204;رمقی و رضایت و بی&#8204;آلایشی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;زناشویی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;ایجاد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;کردند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;میان&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;اثربخشی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;این&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;دو&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;روش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;درمانی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;تفاوت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;معنیداری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;وجود&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;نداشت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;ازاین&#8204;رو&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;برآیند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;این&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;پژوهش،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;حمایتی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;تجربی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;برای&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;هر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;دو&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;درمان&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;در&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;راستای&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;بهبود رابطۀ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;زناشویی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;فراهم&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;می&#8204;کند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.3pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;The health of the family depends on the continuity and health of the relationship between the husband and wife and the marital relationship is the core of the family system.The aim of this study was to Comparison of the effectiveness of cognitive-behavioral intervention with Logo therapy on Marital Burnout, marital satisfaction and Marital intimacy. The study is an experimental research (pre-post-test with control group). The target population includes couples referred to counseling centers Sanjesh and danesh and Rozaneh omid in Rasht in 1395 were among them, 48 patients randomly divided into two groups experiment (Each group has 16 people) and a control group (16 people). Both experimental groups received eight sessions of treatment once a week for 70 minutes (meaning therapy) and 90 minutes (cognitive-behavioral). The instruments used were Kansas Marital Satisfaction Scale (1986), Couple Burnout Measurement (1996) and Marital Intimacy Scale (Walker &amp; Thomson, 1983). The results of the covariance analysis showed that Therapeutic approaches affect the marital Burnout and its components (P &lt;0.05, F = 18.55) Marital satisfaction (P &lt;0.05, F = 28.7) and marital intimacy (P &lt;0.01, F = 17.14. Results of post hoc test indicated that.There was no significant difference between the two groups of Logo therapy and cognitive-behavioral therapy in the subscales of emotional and emotional exhaustion (d = -1/1, d =-2/57, p&gt; 0.05)&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;. &lt;/span&gt;Marital Burnout and physical exhaustion (d = -5/98, d =-8/96, p&lt; 0.05).Based on the results of this study, two paired therapies, through the use of cognitive and meaningful rehabilitation techniques, have caused irreversible changes in marital satisfaction and anesthesia. There was no significant difference between the effectiveness of these two treatments. Therefore, the result of this study provides experimental support for both treatments to improve marital relationship.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>بی رمقی,زناشویی,بی آلایشی,معنا,شناختی,رفتاری</keyword_fa>
	<keyword>marital, intimacy, meaning, cognitive, behavioral</keyword>
	<start_page>81</start_page>
	<end_page>102</end_page>
	<web_url>http://fpcej.ir/browse.php?a_code=A-10-198-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Behzad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Karimi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بهزاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کریمی اوتاری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Behzadkarimi.otar@gmail.com</email>
	<code>2631729870</code>
	<orcid>10031947532846001033</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>M.A,  Clinical Psychology, Islamic Azad University, Tonekabon Branch, Tonekabon, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد، روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد، واحد تنکابن، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Javad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khalatbari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جواد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خلعتبری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>javadkhalatbaripsy@gmail.com</email>
	<code>0054612462</code>
	<orcid>10031947532846001034</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Clinical Psychology, Islamic Azad University, Tonekabon Branch, Tonekabon, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، روان شناسی، دانشگاه آزاد، واحد تنکابن، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Jale</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Reza Ostovar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ژاله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رضای استوار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>jaleh.rezayeostovar@gmail.com</email>
	<code>2594237000</code>
	<orcid>10031947532846001035</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Clinical Psychology, Islamic Azad University, Tonekabon Branch, Tonekabon, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد، روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد، واحد تنکابن، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
