fa نقش ابرازگری هیجانی و عوامل جمعیت شناختی در پیش بینی رضایت زناشویی زنان تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;">پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ابرازگری هیجانی و عوامل جمعیت شناختی با رضایت زناشویی زنان متأهل انجام شد.پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش جمع&shy;آوری داده&shy;ها از نوع همبستگی است. جامعه&shy;ی آماری پژوهش حاضر را کلیه&shy;ی زنان متأهل منطقه 5 شهر تهران در سال 1392 تشکیل دادند. نمونه شامل 282 زن متأهل بودند که به روش نمونه&shy;گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ 47 سوالی و ابرازگری هیجانی خانواده هالبرستات و همکاران بود. برای تجزیه و تحلیل داده&shy;های پژوهش از همبستگی پیرسون و رگرسیون سلسله مراتبی استفاده شد&nbsp;نتایج نشان داد که ابرازگری مثبت و تحصیلات با رضایت زناشویی زنان همبستگی مثبت و معنادار و بین&nbsp; ابراز گری منفی و سن همبستگی با رضایت زناشویی زنان همبستگی منفی و معنادار وجود دارد. نتایج رگرسیون سلسله مراتبی نشان داد که در گام اول ابرازگری هیجانی مثبت 094/0درصد از رضایت زناشویی را پیش با ورود متغیر سن در الگوی چهارم 017/0 درصد به توان پیش بینی اضافه می&shy;شود و با ورود متغیر مدت ازدواج در الگوی پنجم 011/0درصد به توان پیش بینی اضافه می&shy;شود.&nbsp; به طور کلی متغیرهای ابرازگری هیجانی مثبت ، ابرازگری هیجانی منفی، تحصیلات، سن و مدت ازدواج حدود 19 درصد از رضایت زناشویی را پیش بینی می کنند.از این اطلاعات می&shy;توان در راستای تدوین و اجرای برنامه&shy;های آموزشی و درمانی به منظور افزایش رضایت زناشویی زنان استفاده کرد.</span></p> <p style="text-align: justify;">The present study examined the relationship between demographic factors, emotional expressiveness and marital satisfaction among married women. Method: The study had application aims and was a correlation research. The statistical population was study of all married women in Tehran&rsquo;s 5th regions, in 1392. The sample included 282 married women who were selected availability. The instruments were Enrich marital satisfaction questionnaire and emotional expression family Halberstat Gray et al. for data analysis Pearson correlation and hierarchical regression were used. Results showed that there is significant and positive relationship between emotional expressiveness and marital satisfaction with education, and significant and negative correlation between age and marital satisfaction with emotional expressiveness. Hierarchical regression results showed that in first step positive emotional expressiveness predicts 0/094 % of marital satisfaction and the entry of negative emotional expressiveness variables in second the power prediction added to 0/062 percent. Also entering the education variable in the third model could be increased to 0/09 %.. With the arrival of the age variables in the fourth model can be get 0/017 percent prediction. Entering marriage length variables in the fifth model the power prediction added to 0/011 percent. Generally positive emotional expressiveness, negative emotional expressiveness, education, age and length of marriage predicted about 19% of marital satisfaction This information can be used in order to develop and implement educational and therapeutic programs to enhance women&#39;s marital satisfaction.&nbsp;</p> ابرازگری هیجانی, عوامل جمعیت شناختی, رضایت زناشویی, زنان متأهل Emotional Expressiveness, Demographic Factors, Marital Satisfaction, Married Women 59 66 http://fpcej.ir/browse.php?a_code=A-10-1-15&slc_lang=fa&sid=1 Hossein Keshavarz-Afshar حسین کشاورز افشار 1003194753284600802 1003194753284600802 No Assistant Professor of Family Counseling, Behavioral Sciences Research Center, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran. استادیار مشاوره خانواده، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله، تهران، ایران. Fateme Abdini فاطمه عابدینی 1003194753284600803 1003194753284600803 No Master's degree in job counseling, education in Tehran province. Tehran Iran. کارشناس ارشد مشاوره شغلی، آموزش و پرورش استان تهران. Fahimeh Ghahvehchi فهیمه قهوه چی الحسینی f.ghahvehchi@gmail.com 1003194753284600804 1003194753284600804 Yes Master of Psychology, Behavioral Sciences Research Center, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran کارشناس ارشد روانشناسی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله، تهران، ایران Masood Asadi مسعود اسدی 1003194753284600805 1003194753284600805 No Ph.D Student, Family counseling, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Kharazmi University, Alborz, Iran دانشجوی دکتری مشاوره خانواده، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، البرز Zahra jahanbakhshi زهرا جهان بخشی 1003194753284600806 1003194753284600806 No Ph.D. Student, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabatabaei University, Tehran دانشجوی دکتری مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران